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幼小衔接专题

更多
· 关注心理健康做好学准备
11-04-30
· 准小学生如何顺利过渡？
11-04-30
· 网友惊爆：上海名小学学标准
11-04-30
· 儿童学准备三大策略
11-04-30
· 日本幼小衔接经验分享
11-04-30
· 幼小衔接：培养行为习惯最重要
11-04-30
· 幼儿是否要上学前班？
11-04-30
· 经验忠告：生活能力培养应在学前
11-04-30
· 揭开超常儿童的神秘面纱！
11-04-30
· 北京名校在和择校家长开玩笑？
11-04-30

托班专题

更多
· 学习托班教养理念的体会
11-04-30
· 托班言语初探
11-04-30
· 如何对小小班幼儿进行常规教育的
11-04-30
· 如何引导2-3岁幼儿仿编
11-04-30
· 培养托班孩子的自理能力
11-04-30
· 小小班反思
11-04-30
· 谈2～3岁孩子独立性的培养
11-04-30
· 探索托班幼儿积累生活经验的策略
11-04-30
· “痱子粉”的妙用
11-04-30
· 托儿的情绪稳定
11-04-30

小班教育专题

更多
· 浅谈如何把自我保护的能力渗入小
11-04-30
· 大班毕业典礼讲话
11-04-30
· 小班儿歌创编活动中的创新思维能
11-04-30
· 幼儿入园现象初探
11-04-30
· 如何处理好小班活动中教师预设和
11-04-30
· 小班幼儿认识的发展
11-04-30
· 初探小班幼儿“问题意识”的培养
11-04-30
· 教师适时介入小班区角活动的时机
11-04-30
· 提高小班幼儿的语言表达能力初探
11-04-30
· 小班绘画教学的存在问题及对策
11-04-30

中班教育专题

更多
· 中班幼儿学数能力的培养
11-04-30
· 中班幼儿生活活动日常指导的实践
11-04-30
· 4-5岁幼儿安全启蒙教育目标、内
11-04-30
· 浅班中班幼儿绘画的培养
11-04-30
· 中班幼儿分享行为的现状调查及教
11-04-30
· 中班数学的“凑十法”
11-04-30
· 制作一个美丽的昆虫世界
11-04-30
· 创美教育的一点教学方法
11-04-30
· 浅谈中班幼儿想象力的培养
11-04-30
· 中班幼儿想象画初探
11-04-30

大班教育专题

更多
· 浅谈幼小衔接存在的
11-04-30
· 在大班幼儿中进行国粹艺术教育
11-04-30
· 浅议幼小衔接存在的
11-04-30
· 浅谈大班幼儿创造性思维的培养
11-04-30
· 大班幼儿自信心的培养与教育
11-04-30
· 对5—6岁幼儿独立性的调查与思考
11-04-30
· 游戏总结（大班）
11-04-30
· 如何培养大班幼儿为他人服务的能
11-04-30
· 运用移情法矫正幼儿不良交往行为
11-04-30
· 培养大班幼儿良好的自我调节能力
11-04-30

合作交际能力

更多
· 社交退缩幼儿交往能力训练个案研
11-04-30
· 师生认同与幼儿交往能力的发展
11-04-30
· 探索培养幼儿交往能力的途径
11-04-30
· 幼儿模仿行为的积极引导
11-04-30
· 在主题活动中发展幼儿交往能力的
11-04-30
· 浅谈幼儿合作交往能力的培养
11-04-30
· 亲近自然，融入社会
11-04-30
· 正确对待幼儿打架
11-04-30
· 如何在音乐活动中提高幼儿的交往
11-04-30
· 提高乡镇幼儿的合作意识和能力的
11-04-30

幼儿园环境创

更多
· 墙面环境创设
11-04-30
· 利用材料培养幼儿的创新思维
11-04-30
· 自己动手,为幼儿创设良好的物质
11-04-30
· 浅谈幼儿园的环境创设
11-04-30
· 创设适宜的环境，培养幼儿意识
11-04-30
· 我班的环境创设与作用
11-04-30
· “软硬兼施”的环境教育
11-04-30
· 环境与发展幼儿的创造力
11-04-30
· 让环境成为幼儿的老师
11-04-30
· 家长园地的布置
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区域活动及指

更多
· 在区域活动中培养幼儿的合作意识
11-04-30
· 小班体育区域活动指导策略初探
11-04-30
· 区域活动的设置与指导
11-04-30
· 浅谈在区域活动中培养幼儿的自主
11-04-30
· 浅探在结构区中培养中班幼儿的交
11-04-30
· 幼儿的天地——区域游戏
11-04-30
· 如何创建区角
11-04-30
· 幼儿园素质教育中的区域活动
11-04-30
· 让区域活动走近孩子
11-04-30
· 区域活动设计思路
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户外及体育活

更多
· 早锻活动的安全反思
11-04-30
· 浅谈如何在体育活动发挥幼儿的主
11-04-30
· 优化幼儿晨间锻炼
11-04-30
· 促进幼儿健康发展
11-04-30
· 浅谈足健
11-04-30
· 论体育活动中发挥幼儿主体性的策
11-04-30
· 在体育活动中培养幼儿的内省智能
11-04-30
· 影响幼儿户外体育活动有效开展的
11-04-30
· 在户外体育活动中培养幼儿自我保
11-04-30
· 0---3岁婴幼儿精细动作的发展研
11-04-30

幼儿计算机教

更多
· 浅谈如何运用多媒体提高幼儿语言
11-04-30
· 现代化教育手段运用中提高教师创
11-04-30
· 自制电教软件，提高幼教效率
11-04-30
· 浅谈小班幼儿集体意识的培养
11-04-30
· 浅议如何提高小班幼儿的语言交往
11-04-30
· 小班幼儿创新思维训练的设问方法
11-04-30
· 建好校园网，用好校园网
11-04-30
· 合理运用多媒体技术，优化提高幼
11-04-30
· 多媒体（powerpoint）在幼儿园教
11-04-30
· 浅谈幼儿多媒体课件的设计与制作
11-04-30

幼儿园入园适

更多
· 宝宝入园即病的真实原因解析
11-04-30
· 幼儿园插班对孩子的利弊
11-04-30
· 幼儿园宝宝的健康问题探索
11-04-30
· 低龄宝宝的入园指南
11-04-30
· 入园新生不合群的新招
11-04-30
· 换一个角度看待宝宝入园
11-04-30
· 怎样让幼儿园老师爱上你家宝宝
11-04-30
· 宝宝入学前需要做的准备
11-04-30
· 宝宝入园难引发的怪象
11-04-30
· 宝宝过早入学的危害
11-04-30

课改与自主学

更多
· 以兴趣为推动力 促使幼儿主动发
11-04-30
· 方案教学让我重新认识了幼儿
11-04-30
· 课改给幼儿带来的新变化
11-04-30
· 从孩子的兴趣中生成活动
11-04-30
· 在课改中提高
11-04-30
· 谈话对引发小班幼儿探究兴趣的实
11-04-30
· 试谈我对课改的认识
11-04-30
· 在生成中建构，在特色中发展
11-04-30
· 不要轻易放弃幼儿的热点
11-04-30
· 对二期课改的认识
11-04-30

幼儿语言阅读

更多
· 培养3岁宝宝的表达能力
11-04-30
· 智力开发,宝宝需要什么
11-04-30
· 影响儿童阅读能力的因素
11-04-30
· 练就巧嘴宝宝谨防的5大误区
11-04-30
· 宝宝能说会道的8个秘技
11-04-30
· 多元智能发展的语言智能
11-04-30
· 怎样让孩子与书为伴喜欢上阅读
11-04-30
· 幼儿语言能力的培养与促进
11-04-30
· 宝宝语言学习切记抓住的5个时期
11-04-30
· 让孩子伶牙俐齿的四个小游戏
11-04-30

幼儿园科学教

更多
· 消除开学恐惧症的五招
11-04-30
· 英国绅士教育的奥秘
11-04-30
· 家和校的互动让防孩子不会输在起
11-04-30
· 根治孩子学艺时三分钟热度的策略
11-04-30
· 因材施教对待个性不同的孩子
11-04-30
· 过早上学对孩子心理健康无利
11-04-30
· 音乐教育全面看
11-04-30
· 爱是一种互动
11-04-30
· 快乐教育面面观
11-04-30
· 学校教育的人性化
11-04-30
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12-02-28
·历史文献在高中历史新课程教学中
12-02-28
·公平和效率：历史的归纳
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·越的悖论──再谈如何看待“过程
12-02-28
·学生学习历史的积极性和主动性的
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·培养学生的历史思维习惯
12-02-28
·高中历史新课程教学导入及案例初
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·探析析高中历史课的设置与内容安
12-02-28
·谈高职院校历史教育中人文精神的
12-02-28
·论历史题材教育游戏的设计策略：
12-02-28
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·预算的性：历史与现实
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·消费需求的周期性与反周期的财政
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·科学发展观与中国财税法理论之创
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·积极财政政策“淡出”时机尚未成
11-04-30